Vol. 2, No. 1, April 2022

Kontributor Penulis artikel pada Volume 2 Nomor 1 April 2022, berasal dari 7 perguruan tinggi: Universitas Muhammadiyah Tapanulis Selatan, Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Universitas Muhammadiyah Klaten, Universitas Muhammadiyah Madiun, Universitas Muhammadiyah Kudus, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Published: 2022-04-01

Articles

  • Workshop Calistung berbasis Pictures Themes bagi Anak Usia Dini

    Rajab Ansari1, Heni Mulyani Pohan2, Elisa Elisa1, Mutiara Lubis1, Ayunda Sabrina Sormin1, Jessica Linda Mora1, Hafni Junita Harahap1
    • 1 Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
    • 2 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
    1-7
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.32
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.32
  • Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Baratan

    Rahmawati Faradiyah Nurul1, Khoirunnisa’ Ismi Nur Intani2, Rino Andreas3, Dzikrina Aqsha Mahardika3
    • 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
    • 2 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
    • 3 Fakultas Komunikasi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Karanganyar
    8-16
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.35
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.35
  • Upaya Meningkatkan Literasi Siswa melalui Program Kelompok Belajar pada Masa Pandemi Covid-19

    Tika Nurtianingsih1, Arsihti Dwi Putri Indratyaseta1, Romi Iriandi Putra2, Tiara Indah2
    • 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
    • 2 Fakultas Komunikasi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Karanganyar
    17-24
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.25
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.25
  • Program Home Visit sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa SMP Negeri 2 Sumowono

    Nuskhatul Huwaida Umi Astutik, Main Sufanti
    • Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
    25-35
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.30
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.30
  • Implementasi Pelaksanaan Program Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Kompetensi SDN 6 JIMBUNG

    Hartatik Yunani Krisdiah1, Choiril Hana Mustofa2, Ambar Winarti2
    • 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
    • 2 Fakultas Farmasi, Universitas Muhammadiyah Klaten
    36-44
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.21
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.21
  • Peningkatan Hasil Belajar PPKn Kelas 6 SDN Bangunsari 02 Menggunakan Media WhatsApp

    Syaiful Hidayat
    • Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
    45-49
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.34
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.34
  • Gaya Belajar dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19 pada Siswa Sekolah Menengah Pertama di Jawa Tengah

    Cyntia Tri Kristianti Kristianti1, Hartatik Yunani Krisdiah1, Rusnoto Rusnoto2, Ahmad Nur Syafiq2
    • 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
    • 2 Fakultas Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Kudus
    50-60
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.22
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.22
  • Pengembangan Budaya Literasi Melalui Program “Maca” di SD Negeri Klandungan 3

    Ledhisa Isna Aulia1, Ema Priyandini2, Rosalinda Rosalinda2, Hery Siswanto3, Septi Aprilia3
    • 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
    • 2 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
    • 3 Fakultas Sains dan Teknologi, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta
    61-68
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.16
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.16
  • Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Pembelajaran yang Menarik pada Masa Pandemi Covid 19 di SD Swasta HKBP 1 Padang Sidempuan

    Yani Sukriah Siregar, Muhammad Darwis, Riski Baroroh, Wulan Andriyani
    • Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
    69-75
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.33
    DOI: https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.33