Pengaruh Kepemimpinan, Budaya Sekolah, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru

Authors

  • Jaisah Jaisah Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
  • Tin Agustina Karnawati Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
  • Dany Moenindyah Handarini Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

DOI:

https://doi.org/10.56972/jikm.v4i2.202

Keywords:

budaya sekolah, hasil belajar siswa, kepemimpinan transformasional, kinerja guru

Abstract

Program Kampus Mengajar bertujuan untuk meningkatkan kinerja pendidikan di sekolah-sekolah melalui intervensi pada aspek kepemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah, dan motivasi kerja guru. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Islam Mumtaz untuk menganalisis pengaruh ketiga aspek tersebut terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah regresi linear berganda, dengan sampel berjumlah 30 guru yang dipilih menggunakan metode sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah, dan motivasi kerja masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Temuan ini mengindikasikan bahwa penguatan pada aspek-aspek tersebut dapat meningkatkan kinerja guru secara keseluruhan. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya pengembangan program yang berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan kepala sekolah, menguatkan budaya sekolah, dan meningkatkan motivasi kerja guru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adhisa, R. R., Arfian, M., Purnomo, G. C., Virgina, V. F., Azhar, L., Kusumawati, W., ... & Handayani, F. T. (2020). Pengembangan bimbingan belajar berbasis lingkungan di MIM Juwiran, Juwiring, Klaten. Buletin KKN Pendidikan, 2(1), 19-23.

Almubarak, A., Nahadi, N., Yuliani, G., Talib, C. A., & Arini, D. N. (2024). Steinbuch’s Epistemological Model and the Reality of Particles: A Philosophical Perspective for Chemistry Education. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 7(1), 37-51.

Anoraga. (2014). Psikologi Kerja. Rineka Cipta.

Ansari, R., Pohan, H. M., Elisa, E., Lubis, M., Sormin, A. S., Mora, J. L., & Harahap, H. J. (2022). Workshop Calistung Berbasis Pictures Themes bagi Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 1-7.

Bush, T. (2008). Leadership And Management Development Education. Howker Brownlow Education.

Daryanto. (2008). Administrasi Pendidikan. Rineka Cipta.

Daryanto. (2013). Standar Kompetensi Dan Penilaian Kinerja Guru Profesional. Gava Media.

Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Pembinaan Dan Pengembangan Profesi Guru. (2012). Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru. Kemendikbud.

Fahmi, I. (2011). Manajemen Kinerja. Alfabeta.

Fatihatussa’adah, I., Yamtinah, S., Ariani, S. R. D., Wiyarsi, A., Widarti, H. R., Shidiq, A. S., & Abrori, F. M. Fostering Collaboration and Enhancing Student Learning Achievement through the Integration of Ethnoscience in the Common Knowledge Construction Model with Podcast Media. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 6(3), 295-314.

Gani, D., Noor, M., Salamah, U., & Latifah, H. (2021). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Dalam Mewujudkan Capaian Hasil Belajar Siswa (Penelitian Di Mts. Persis Tarogong Kecamatan Tarogong Kidul-Garut). Www.Jurnal.Pps.Uniga.Ac.Id

Gery, & Yukl. (2010). Leadership In Organizations (7th Ed.). Prentice Hall.

Haidar Nawawi. (1988). Administrasi Pendidikan. Haji Masagung.

Hery, H. C. (2020). Manajemen Kinerja (Turi, Ed.; 1st Ed., Vol. 1). Gava Media.

Inu Kencana Syafiie. (2019). Ilmu Manajemen (Amin, Ed.; 2nd Ed., Vol. 2). Pustaka Reka Cipta. Https://Books.Google.Co.Id/Books?Id=Q3vzzweacaaj

Jayanti, D., Septiani, J. I., Sayekti, I. C., Prasojo, I., & Yuliana, I. (2021). Pengenalan Game Edukasi sebagai Digital Learning Culture pada Pembelajaran Sekolah Dasar. Buletin KKN Pendidikan, 3(2), 184-193.

Joen, S. (2022). Kinerja Guru Pendekatan Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru (1st Ed.). Magama (Anggota Ikapi).

Kompri. (2016). Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru Dan Siswa. Pt Remaja Rosdakarya.

Lailatussaadah. (2015). Upaya Peningkatan Kinerja Guru (Januari-Juni 2015, Vol. 3). Intelektualita.

Maharani, S. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah Yang Ideal.

Mahmudah, Ai Noer M, & Sarino. (2016). Organizational Culture And Motivation As Predictors Of Teacher Performance At Vocational High School. Business And Management Research, 15(1).

Majid, A. (2013). Strategi Pembelajaran. Pt Remaja Rosdakarya.

Mandasari, Y., Ahmad, A., Yulianti, N., Sufanti, M., & Rahmawati, L. E. (2021). Penguatan Pendidikan Karakter Profetik melalui Optimalisasi Peran Taman Pendidikan Al-Quran di Sumberjatipohon, Grobogan. Buletin KKN Pendidikan, 3(1), 100-106.

Mangkunegara, & Prabu, A. (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia Dan Perusahaan. Pt. Remaja Rosda Karya.

Maqsudi, A., Kurniawati, R., Yapan, S., Abstrak, S., Kunci, K., Transformasional, K., Insentif, P., Profesionalitas, P., Kerja, D., & Guru Smk Ma, K. (2021). Disiplin Kerja Dan Kinerja Guru Smk Ma’arif Di Surabaya. 18(2), 232. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.60031/Jeksekutif.V18i2.294

Mathis, R. L. , Dan J. J. H. (2009). Human Resource Management. Salemba Empat.

Muhaimin. (2012). Manajemen Pendidikan: Aplikasinya Dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah. Kencana.

Mulyasa, E. (2013). Uji Kompetensi Dan Penilaian Kinerja Guru. Pt Remaja Rosdakarya.

Nurrochmah, S. , & Sontani, U. T. (2020). Kontribusi Kompetensi Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 5(No.1.22).

Nurwiyanto, Ghufron, A., & Ngurah, Ayu, Nyoman. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Dikecamatan Pulosari Kabupaten Pemalang. Jiiip ( Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5.

Pinder. (2013). Work Motivation: Theory Issues And Application. Scot, Foresmen.

Prabu, A. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Rosdakarya.

Purniasari, N., Ayu, N., & Bunyamin. (2023). Pengaruh Budaya Organisasi, Motivasi Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sd Se Kecamatan Batang. Jurnal Ilmiah Pgsd Fkip Universitas Mandiri, 09, 1260–1273. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.36989/Didaktik.V9i2.764

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2013). Organizational Behavior Edition (15th Ed.). Pierson Education.

S.M, W. (2008). Manajemen Kinerja. Raja Grafindo Persada.

Setyorini, W. U., & Ningrum, D. W. (2021). Efektivitas Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 51-61.

Shapier, J., & King, M. (1985). Good Seeds Grow In Strong Culture. Educational Leadership, 42(6), 67–74.

Suharsaputra, U. (2010a). Administrasi Pendidikan. Refika Aditana.

Suharsaputra, U. (2010b). Administrasi Pendidikan. Refika Aditama.

Sukamto, Egar, N., & Nurkolis. (2023). Pengaruh Budaya Kerja, Motivasi Kerja, Dan Supervisi Akademik Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Se Kabupaten Kudus. Jurnal Ilmiah Pgsd Fkip Universitas Mandiri, 9(3), 927–941. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.36989/Didaktik.V9i3.1348

Supardi. (2014a). Kinerja Guru (1st Ed., Vol. 1). Rajawali Pers.

Suryana, A., & Faturrahman, P. (2012). Guru Profesional. Pt. Refika Aditama.

Suryono, J. M., Muslim, R. I., & Primadoni, A. B. (2022). Gerak Lokomotor untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Siswa Kelas Rendah di SDN Mintaragen 1 Tegal. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 137-144.

Susanto, A. (2016). Manajemen Peningkatan Kinerja Guru: Konsep, Strategi Dan Implementasinya. Kencana.

Susilawati, S., Halim, N., Dwigustini, R., & Alakhali, S. R. A. Enhancing ESP Learning: Investigating Students' Perspectives on Real-Time Written Corrective Feedback Delivery via Google Docs. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 6(2), 196-213.

Sutrisno, E. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana Prenada Media Group.

Suwanto, & Juni Priansa, D. (2013). Manajemen Dalam Organisasi Public Dan Bisnis. Alfabeta.

Suyanto, Hisyam, & Djihad. (2000). Refleksi Dan Reformasi Pendidikan Di Indonesia Milenium Iii. Adi Cipta.

Torang, S. (2014). Organisasi Dan Manajemen. Alfabeta.

Triyono. (2023). Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk Kantor Pusat Divisi Card And Digital Lending Jakarta Tesis Oleh: Triyono 21121118 N Program Studi Magister Manajemen Program Pascasarjana Institut Teknologi Dan Bisnis Asia Malang 2023. Institut Teknologi Dan Bisnis Asia.

Uno, B. H. (2014). Teori Motivasi Dan Pengukurannya. Bumi Aksara.

Uno, H., & Lamatenggo, N. (2012). Teori Kinerja Dan Pengukurannya. Bumi Aksara.

Wahjosumidjo. (2003). Kepemimpinan Kepala Sekolah; Tinjauan Teoritik Dan Permasalahannya. Raja Grafindo Persada.

Wahjosumidjo. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Pt Raja Grafindo Persada.

Wasito Adi. (N.D.). Pengaruh Kepemimpinan, Pelatihan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pt Nusa Konstruksi Enjiniring Tbk.

Wasito. (2023). Pengaruh Kepemimpinan, Pelatihan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pt Nusa Konstruksi Enjiniring Tbk. Institut Teknologi Asia.

Yunus. (2007). Kepemimpinan Pendidikan. Unigals.

Zamroni. (2013a). Pendidikan Demokrasi (1st Ed., Vol. 1). Ombak.

Downloads

Published

2024-10-28

How to Cite

Jaisah, J., Karnawati, T. A. ., & Handarini, D. M. . (2024). Pengaruh Kepemimpinan, Budaya Sekolah, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 4(2), 204–217. https://doi.org/10.56972/jikm.v4i2.202

Issue

Section

Articles